山西医科大学汾阳学院（Fenyang College of Shanxi Medical University ），简称“山医汾院”，是一所由 山西省教育厅 主管、具有独立法人资格的山西医科大学 二级学院 ，是《中国高等医学教育》理事单位。坐落于 汾阳市 。
山西医科大学汾阳学院的前身是 山西省 汾阳高级护理学校，始建于1923年，由美国基督教华北公理会创办。1937年登记备案，成为中国当时仅有的三所 高级护理 学校之一。后因受到战争的影响于1942年停办，1947年得以恢复办学。1985年复建，1996年正式改名为山西医科大学汾阳学院。
截止2025年6月，山西医科大学汾阳学院占地面积1117亩，总建筑面积39万平方米，有专任教师985人，有全日制在校生10065人。汾阳学院下设9个教学系部，涵盖15个本科专业，20个硕士研究生专业，3个博士研究生专业。
历史沿革
前身溯源
1916年，美国基督教华北公理会成立了山西省汾阳医院，由于在发展过程中出现了护士短缺的问题，因此在1923年创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校，设置护理学专科专业，开始招收 高中 毕业生， 校长由汾阳医院护士长美国人孔美玉、罗瑞英等人兼任。
高级职业护士学校于1937年正式在 南京国民政府 卫生部和中华护士学会正式登记备案，成为当时中国仅有的三所 高级护理 学校之一。1942年，由于日军将 汾阳市 占领，学校被迫停办，直到战争结束后，护士学校在1947年7月得以恢复办学，1951年4月护士学校被山西省政府接管，更名为山西省立汾阳护士学校，开始招收学生，学制为两年。
1958年，学校搬迁到山西太谷办学，与太谷卫校进行合并，随后在汾阳护士学校的原址上成立山西省汾阳卫生学校，该校为中专层次。1962年，汾阳卫生学校再次从汾阳搬迁至太谷。
1985年重建，改名为 山西省 汾阳高级护理学校，学校为大专。1990年该校改名为山西医学校汾阳专科部并升格为山西医学院二级院校，于次年开始招收全日制大专生。
汾阳学院时期
1996年，学校改名为山西医科大学汾阳学院，1998年学校的 护理学 实验室经过省教育委员会评估，被认定为合格实验室。 1999年山西医科大学汾阳学院开始招收本科生，2001年招收硕士研究生，2013年、2015年两次被评为 山西省 高校文明单位，2018年通过教育部本科教学工作审核评估，2020年停招专科生，2022年新增2个本科专业。
学校规模
院系设置
教学系部
截止2025年6月，山西医科大学汾阳学院下设3个教学部、6个教学系，开设15个本科专业。
附属医院
截止2023年5月，山西医科大学汾阳学院拥有4所 附属医院 。
师资力量
截至2024年3月，山西医科大学汾阳学院有专任教师971人，其中自有专任教师406人，附属医院临床教师280人，外聘兼职教师285人。专任教师中，具有高级专业技术职务的专任教师591人，具有研究生学历的专任教师487人，博士生导师2人，硕士生导师39人，山西省教学名师6人。学校聘请有北京大学李继兴、英国牛津大学马克·哈利逊等为代表的在国内外有一定地位与影响的兼职教授、学术顾问17人。
山西省教学名师 ：李锦平、祁文秀、任占川等
学科建设
截止2022年11月，山西医科大学汾阳学院拥有6个硕士学位授权一级学科点，有13个学科可招收硕士研究生，1个学位获评山西省重点扶持学科，3个学科被评为省级重点学科，有5个省市共建重点学科，3个市重点学科。
教学情况
截止2022年11月，山西医科大学汾阳学院拥有2个国家级一流专业建设点、1个国家级特色专业建设点、9个省级一流专业建设点（含培育）、3个专业被评为省级特色专业、1个专业被评为省级优势专业，建成3个省级实验教学中心 ，3门课程被评为省级精品课程，12门院级精品课程。 护理学专业教学团队获得“全国三八红旗集体”“ 山西省 优秀教学团队”等荣誉。 截至2024年6月，学院有国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点4个、山西省高等学校特色专业3个。
学校合作
截止2022年11月，山西医科大学汾阳学院与 天津医科大学 医学检验学院、 深圳华大基因研究院 、山西高科技医学检测中心、山西 迪安医学检验中心 有限公司等机构开展合作办学，与英国新拉纳克郡学院、 阿伯丁大学 、 澳大利亚 阿德莱德 大学等高校签署 合作备忘录 ，与 美国海格思大学 、 爱尔兰 考克大学 护理与 助产 学院达成合作意向。
学术研究
科研资源
图书馆
截止2022年9月，山西医科大学汾阳学院图书馆总面积达到4276㎡，馆藏纸质图书43.11万册，电子期刊0.39万册，订购中国期刊全文数据库、中国优秀硕士 学位论文 全文数据库、中国工具书库、中国重要 会议论文 全文数据库、中国重要报纸全文数据库、 中国高等教育期刊文献总库 、外文电子期刊 阅览室 、读秀知识库、万方数据知识服务平台、万方医学网、万方科技创新辅助决策系统、超星发现系统等数据库。
学术期刊
《护理研究》
《 护理研究 》1987年创刊，由 山西省 卫生健康委员会 主管， 山西医科大学第一医院 、山西省护理学会主办，半月刊。
根据2022年《中国 学术期刊 影响因子年报（自然科学与工程技术）》的数据显示，2021年复合影响因子为2.085，在27种 护理学 期刊中排名第4，复合总被引频次14032次，期刊综合影响因子为1.503，期刊影响力指数CI值为876.574，位居Q1区。
《山西省高等学校社会科学学报》
《 山西省 高等学校社会科学学报》1989年创刊，是由 山西省教育厅 主管，包括山西医科大学汾阳学院在内的12所院校联合主办的哲学社会科学 学术期刊 ，月刊。
《山西省高等学校社会科学学报》被 中国知网 《中国学术期刊网络出版总库》、 维普资讯 《中国科技期刊数据库》、 万方数据股份有限公司 公司CSPD《中国学术期刊数据库》、 中国社会科学院 《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、教育部科技发展中心《 中国科技论文在线 》等数据库收录。
《 山西省 高等学校社会科学学报》是2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊，在《 中国学术期刊评价研究报告 》中被认定为B+等级。
《中华医学教育》
《中华医学教育》1981年创刊，由中华医学会主办、 北京大学医学部 承办、山西医科大学汾阳学院参与协办，主要收录医学教育研究进展、医学教育改革发展、医学教育 实证研究 等方面的论文，月刊。
根据2022年《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术）》的数据显示，2021年复合影响因子为1.276，在289种教育期刊中排名第95，复合总被引频次1400次，期刊综合影响因子为1.189，期刊影响力指数CI值为167.553，位居Q1区。
《中国高等医学教育》
《 中国高等医学教育 》1986年创刊，是由国家教育部委托 浙江大学 、全国高等医学教育学会主办，山西医科大学汾阳学院为理事单位，月刊。
根据2022年《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术）》的数据显示，2021年复合影响因子为0.443，在289种教育期刊中排名第186，复合总被引频次2981次，期刊综合影响因子为0.405，期刊影响力指数CI值为150.801，位居Q2区。
科研平台
截止2022年11月，山西医科大学汾阳学院拥有4个 吕梁市 重点实验室。
科研成果
2018年至2022年期间，山西医科大学汾阳学院科研团队累计承担160项科研项目，其中4项为国家级项目，28项为省级项目，21项为吕梁市科技计划项目，获得3项省级科技奖励，申请22项国家专利；共承担131项各级各类教学研究与改革项目，其中71项为省级及以上项目，60项为校级项目；指导大学生创新创业训练项目179项，包括32项国家级项目，66项省级项目，81项校级项目；主编、副主编及参编各级各类教材130余部，全校教职工发表学术论文数量达到700篇，其中有198篇被SCI、EI、CSCD等期刊收录。
校园文化
校徽
山西 医科大学 汾阳 学院校徽的主图案由两部分组成，中间的字母“S”是“山西”的拼音首字母，两侧的图案是“汾阳拼音首字母”“F、Y”的演变，校徽中的数字1923点明学校创办年代，中英文校名环绕在校徽图案两侧，校徽整体颜色为蓝白两色。
校训
“仁术爱仁，精益求精”
“仁术爱仁”意思是身为医者，要有博爱的胸怀，要将患者视为亲人，在治疗病人的过程中倾注感情，这样病人不仅能治愈身体疾病，精神和心理也能得到愉快的体验。
“精益求精”意思是作为学者，在学习的时候要精益求精，追求更好更高的层次。
校歌
《白衣天使的摇篮》
词作者：李京利、李兴华
曲作者：马啸、 李兴华
写下了 南丁格尔 梦想诗篇
医理博精 德能高
托起了白衣天使成长摇篮
艰苦创业坚持特色办学
兴医重教铭记铿锵誓言
啊 生命至上 啊 医术圣洁
救死扶伤 奉献 直到永远
直到永远
历经沧桑 百年溯源
承载了中华护理求索发展
仁术爱仁 精益求精
见证了母校儿女薪火相传
艰苦创业坚持特色办学
兴医重教铭记铿锵誓言
啊 生命至上 啊 医术圣洁
救死扶伤 奉献 直到永远
直到永远
校旗
山西医科大学汾阳学院校旗颜色是海洋蓝色，校旗由旗面、校徽、校名组成，校名由白色启功体中文校名、英文校名构成。
行政管理
现任领导
历任领导
校友情况
所获荣誉
2011年，学校获得“先进基层党组织”荣誉称号
2012年、2013年、2014年、2015年，学校连续四年获得“ 山西省 职业院校技能大赛 优秀组织奖”
2013年，获得获得“山西省第十二届育人杯先进集体”荣誉称号
2013年、2015年被评为“山西省高校文明单位”
2016年，学校被颁发山西省五一劳动奖状