陈立鹏，男， 中国人民大学公共管理学院 教育研究所常务副所长、教育管理与政策研究室主任、副教授、硕士生导师， 中国教育学会 中青年教育理论工作者分会理事、全国高校社科信息资料研究会理事、 北京市 民族教育学会常务理事、北京市中青年社科理论人才“百人工程”学者等。
人物经历
1987-1991， 中南民族大学 理学化学专业学士、中南民族大学 教育学 教育管理学专业硕士、 中央民族大学 法学 民族学 民族教育 与文化方向博士。
1991～1994，在中南民族大学教育管理学系攻读教育管理学（民族高等教育管理方向）硕士研究生，获 教育学 硕士学位。
1994～2004，在 国家教育行政学院 工作，曾为国家教育行政学院学术委员会委员、教育原理教研部副主任（主持工作）、少数民族教育研究中心主任。期间，于1996年7月至1997年1月，在教育部政策法规司借调工作；1998年3月至9月，在教育部人事司借调工作。
2001～2004，在 中央民族大学教育学院 攻读 民族学 （ 民族教育 与文化方向）博士研究生，获法学博士学位。
2004～2013，在 中国人民大学公共管理学院 、教育学院工作，曾为中国人民大学公共管理学院教育管理与政策研究室主任、中国人民大学公共管理学院教育研究所常务副所长、教育研究所教工党支部书记。期间，2012年9月至12月，在教育部民族教育司借调工作。
2011～2012，在 哈佛大学 费正清中国研究中心公派访学。
2013～2019，在教育部民族教育发展中心工作，曾为教育部民族教育发展中心学术委员会委员、民族教育科研管理处处长、民族教育科研管理处兼综合处处长，教育部民族教育发展中心党支部纪检委员。
2019年至今，在 中国人民大学 心理学系工作。
社会任职
曾任教育部直属机关青年理论研究小组成员、 国家教育行政学院 学术委员会委员、国家教育行政学院教育原理教研部副主任（主持工作）、少数民族教育研究中心主任等。第二届全国 民族教育 专家委员会成员。
研究方向
1、教育政策法规；
2、学校管理；
3、少数民族教育；
4、多元文化教育。
主要贡献
学术成果：
（一）主要学术著作
1、《中国少数民族教育立法论》，陈立鹏著， 中央民族大学出版社 ，1998年。
2、《学校章程》，陈立鹏编著， 光明日报出版社 ，1999年。
3、《 中国少数民族教育立法新论 》，陈立鹏著，中央民族大学出版社，2007年。
4、《 中国教育法律解读 》， 机械工业出版社 ，陈立鹏、刘新丽编著，2002年。
5、《中国少数民族教育立法问题研究》，副主编， 红旗出版社 ，2004年。
6、《中国少数民族高等教育改革与发展重大问题研究》，副主编， 南海出版公司 ，2005年。
（二）主要学术论文（近五年）
1、“对 美国 少数民族教育立法的初步研究”，《 贵州民族研究 》 2004 年第 1 期。
2、“学校章程在现代学校制度建设中的意义”，《中小学管理》2004年第5期。
3、“我国地方少数民族 教育立法 研究——以《 楚雄彝族自治州 民族教育条例》为个案”，《民族研究》2005年第1期。
4、“我国地方少数民族 教育立法 的内容及特点”，《 黑龙江民族丛刊 》2005年第1期。
5、“我国少数民族教育立法应确立的指导思想和原则”，《 中国民族教育 》2005年第2期。
6、“新时期我国少数民族教育立法的内容及特点”，《 贵州民族研究 》2005年第2期。
7、“对我国少数民族高等教育权益保障问题的探讨”，陈立鹏、黄创，《 中国高教研究 》2005年第6期。
8、“台湾少数民族 教育立法 研究”，《贵州民族研究》2005年第4期。
9、“对我国少数民族 教育立法 几个重要问题的探讨”，《 民族研究 》2006年第1期。
10、“学校章程制定中的问题及对策”，陈立鹏、李瑞玲，《中小学管理》2006年第10期。
11、“高等学校章程制定主体研究”，陈立鹏、 聂建峰 ，《中国高教研究》2007年第5期。
12、“依法治校章程为纲”，陈立鹏、 李苗 ，《21世纪校长》2007年第9期。
13、“国外大学章程对我国大学章程建设的启示”，陈立鹏、 陶智 ，《中国高等教育》2007年第10期。
14、“无章办学必须纠正”，陈立鹏、李瑞玲，《21世纪校长》2007年第11期。
15、“坚持和谐、公平、法治理念，实现民族教育的科学发展”，陈立鹏、石英德，《 中国民族教育 》2008年第1期。
16、“美国 澳大利亚 少数民族教育立法研究”，陈立鹏、孔瑛，《 民族教育研究 》2008年第4期。
17、“高等学校中少数民族学生教育公平问题研究”，陈立鹏、 郝晓明 ，《大学教育科学》2008年第4期。
18、“改革开放30年来我国 民族教育 政策回顾与评析”，《 民族研究 》2008年第5期。
19、“关于我国大学章程几个重要问题的探讨”，《 中国高教研究 》2008年第7期。
20、“我国现行双语教学政策分析”，陈立鹏、刘燕青，《 贵州民族研究 》2009年第2期。
21、“高等学校中贫困学生教育公平问题研究”，陈立鹏、刘燕青，《大学教育科学》2009年第4期。
22、“我国基础教育行政管理体制改革60年评析”，陈立鹏、罗娟，《 中国教育学刊 》2009年第7期。
23、“我国高等教育行政管理体制改革60年：回顾与思考”，陈立鹏、罗娟，《 国家教育行政学院学报 》2009年第9期。
24、“ 美国大学 章程特点分析”，陈立鹏、 陶智 ，《 中国高等教育 》2009年第9期。
科研课题
曾主持或参与完成了国家级、省部级等各类课题30余项，包括 联合国 UNDP普教项目课题“‘八五’期间我国中小学校长岗位培训情况分析”、 亚洲开发银行 技术援助课题“中国教育行政研究”、全国教育科学“八五”规划国家级重点课题“中国少数民族教育重大理论问题研究”、“九五”规划国家级重点课题“中国少数民族 教育立法 研究”、“21世纪初我国少数民族高等教育发展研究”、“十五”规划国家级重点课题“西部大开发与中国少数民族教育改革和发展研究”、全国教育科学“十五”规划国家一般课题“党的第三代领导集体对 马克思主义 教育理论的创新与发展”、教育部重点课题“民族地区基础教育跨越式发展的立法研究”、“高校领导干部素质研究”、“中国人文社会科学高等教育发展战略研究”、“面向21世纪中小学校长队伍建设与培训研究”及 北京市 教育科学“十一五”规划重点课题“高等学校中弱势群体教育公平问题研究——多元文化教育的视角”等。
现正在主持的课题有：教育部青年专项课题“少数民族教育法研究”、北京市优秀人才资助项目“高等学校章程研究”、北京市重点课题“中外大学章程比较研究”、“ 北京景山学校 章程研究”等。
曾应邀参与了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《教育部2003-2007教育振兴行动计划》、《国家民委少数民族事业“十一五”规划》等国家重要文献的调研起草工作。