《中国少数民族教育立法新论》是由 陈立鹏 所著的一本书籍之一，于2007年 中央民族大学出版社 出版。
图书信息
作 者：陈立鹏 著 丛 书 名：出 版 社：中央民族大学出版社 ISBN：9787811083453 出版时间：2007-06-01
版 次：1 页 数：289 装 帧：平装 开 本：32开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 特殊教育
内容简介
《中国少数民族教育立法新论》站在时代和建立具有中国特色的民族法律法规体系的高度，以科学发展观为指导，以我国是统一的多民族国家的基本国情为依据，以推进我国少数民族 教育立法 、把民族教育工作纳入法制化轨道、实现民族教育的跨越式发展为根本目标，以探讨我国少数民族教育立法理论和民族教育法规体系为核心内容，以确立超常规立法的思想为我国少数民族 教育立法 工作的主导思路，对我国民族教育立法的理论、体系和实践，进行了较系统、深入的研究。这是一部思路清晰、观点新颖、内容丰富、研究方法科学，富有创造性和开拓性的学术专著，在国内民族 教育立法 理论研究、民族教育法律法规体系研究和民族教育立法实践研究等学术领域是迄今所仅见的。
作者简介
陈立鹏 ， 苗族 ，1969年生于湖南 城步苗族自治县 ，现为《中华人民共和国少数民族教育条例》起草小组成员及第一执笔人、中国人民大学教育研究所所长助理、教育管理与政策研究室主任、副教授、博士、硕士生导师。主要研究方向：教育政策法规、学校管理、少数民族教育、多元文化教育。已出版专著《中国少数民族教育立法论》、《学校章程》；合著《 中国教育法律解读 》（第一作者）；参与了《 教育法制基础 》、《中国少数民族教育重大理论问题研究》、《中国少数民族高等教育改革与发展重大问题研究》、《 共和国教育50年 》等20余部著作的撰写工作。在《 民族研究 》、《 教育研究 》、《 学术研究 》、《 中国教育报 》等发表文章50余篇。曾主持或参与完成了国家级、省部级等各类课题30余项。并应邀参与了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《教育部2003—2007教育振兴行动计划》等国家重要文献的调研起草工作。
前言
改革开放以来，我国民族法制建设取得了可喜的成就，特别是1984年《 中华人民共和国民族区域自治法 》的颁布，极大地推进了我国民族法制建设的进程，保障和促进了我国少数民族各项事业的发展。这一时期，我国 教育立法 也步入了快速发展的轨道，取得了丰硕的成果，国家相继颁布了《教育法》、《 中华人民共和国教师法 》、《 义务教育法 》、《职业教育法》、《 高等教育法 》、《 民办教育促进法 》、《学位条例》等法律，并颁布了大量的行政法规和规章，这些法律法规对我国教育的改革与发展发挥了重大的作用。